zwischendenstühlen
...ist eine Szenencollage aus dem Spiel mit Stühlen und den vier Elementen.
Mit Mimik, Gestik, Körpertheater und Pantomime wird erzählt, berührt und bewegt!

Aufführungen am 17. und 18. September jeweils 20:00 Uhr
Eintritt: 6,- €, erm. 4,- €

Es spielen:
Anne Kabisch - Heidi Forst - Heidrun Schug - Reiner Bidschuh

Leitung: Irina Kowallik

"Faust" - Der Tragödie Zweiter Teil
In einer Inszenierung des BerlinerZentralTheaters, 2010

Ein bankrotter Staat, der sich bereitwillig mit einer Inflation zu retten versucht, Folgen eines Krieges, der neben dem offiziellen Anlass seine sehr speziellen Gründe hatte, gescheiterte Immigration von Kriegsflüchtlingen, unschuldige Opfer eines ungesteuerten Fortschrittswahns – Themen, die man eigentlich in einem Stück moderner Dramatik vermutet und stattdessen ganz unvermutet in einem ganz alten Stück findet.

„Faust II“ von Goethe ist das wohl bekannteste und zugleich unbekannteste Werk der Deutschen Klassik. Alle wissen von seiner Existenz, kaum jemand kennt es.

Faust als Stück wie auch als Figur im Spannungsverhältnis zwischen Identitätssuche und Verführbarkeit ist die Herausforderung, der sich das BZT in seiner neuen Arbeit annimmt.

"Die SchlitzOhren" sind ein Kabarett mit überwiegend literarischem Programm.

MitspielerInnen jedes Alters mit unterschiedlichen Ideen und Begabungen sind willkommen!

Proben donnerstags ab 18 Uhr im KREATIVHAUS.

"Die SchlitzOhren" spielen nicht nur im KREATIVHAUS, sondern kommen auch zu Ihnen!

Kontakt:
Thekla Gladasch
Telefon: 0172 32 46 233
thekla-gladasch@t-online.de
oder über KREATIVHAUS
Telefon: 030 - 23 8091-3

Fortsetzungsgeschichte zu
„Der Dieb“
„Mensch John!“
„Die vergessliche Frau“
 
"Der Dieb"

Was bisher geschah:
Paul und Bernd gehen in die gleiche Schule und auch in die gleiche Klasse. In der Schule gibt es eine Neue. Das neue Mädchen, heißt Jenny und Bernd bemerkt, dass Jenny den Paul immer wieder anschaut. Auf dem nach Hause Weg erinnert sich Paul, dass er noch für seine Mutter eine Geburtstagstorte besorgen muss. Er zählt sein Geld. 12 Eur hat er dabei. In diesem Moment bemerkt er einen seltsamen Mann. Im gleichen Moment, wo Paul sein Geld zählt, springt der seltsame Mann auf ihn zu und versucht das Geld Paul aus der Hand zu reißen. Zur selben Zeit, auf der anderen Straßenseite, geht Jenny mit ihrer Oma spazieren. Beide bemerken, dass auf der gegenüberliegenden Straßenseite Paul mit einem fremden Mann kämpft…..

Jenny, kurz entschlossen rennt auf die andere Straßenseite und hilft Paul, sich aus den Händen des fremden Mannes zu befreien. Gleichzeitig ruft die Oma hysterisch und aufgeregt die Polizei: „Ein Dieb, ein Dieb. Bitte kommen sie schnell in die Pfingststraße 97.“ Sofort schickt die Polizei drei Streifenwagen. Der Mann reißt sich los, obwohl die Polizei sofort vor Ort ist, kann der Dieb fliehen.
Paul sagt zu Jenny: „Danke, dass du mir geholfen hast.“
Jenny antwortet: „Keine Ursache.“
Jenny´s Oma mischt sich in das Gespräch ein: „Und was ist mit mir?“
Beide lachen. Am nächsten Tag erzählt Paul Bernd, was gestern passiert ist.
Paul und Bernd fragen Jenny: „Willst du mit uns Fangen spielen?
Jenny sagt: „Ja, sehr gerne!“
Die drei wurden die besten Freunde.

geschrieben von Markes K.

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„Mensch John!“

Was passierte bisher:
John, unsere Held in dieser Geschichte hat Schwierigkeiten in der Schule. Er ist etwas seltsam, denn er schmeißt mit Eiern um sich und hat zum Leidwesen der Lehrerin, nun statt der Tafel sie getroffen. John muss zum Direktor und bekommt zur Strafe, einen drei Seiten langen Aufsatz auf „Warum wirft man in der Schule nicht mit Eier“. Abends liegt er im Bett und denkt über sich und die Welt nach. Seitdem seine Eltern Tod sind, wohnt er bei seiner Oma. Da hört er plötzlich seltsame Geräusche und dann auch noch eine Stimme, die um Hilfe ruft. John kennt diese Stimme…

Er wurde blass, denn es war die Stimme seiner Oma, die hier um Hilfe ruft.
Er dachte: „Ich muss ihr helfen.“ Er überlegte. „Ich habe doch noch die ausgeblasenen Eier. Wenn ich sie mit Pfeffer fülle, könnte ich die Leute, die meine Oma bedrohen in die Flucht schlagen.“
Gesagt, getan!
John schlich langsam vor das Zimmer seiner Oma, hörte ins Zimmer rein und wusste, dass seine Oma in Gefahr ist. Mehrere Stimmen, die er nicht kannte, redeten auf seine Oma ein. Nun konnte er mit der Pfefferbomadierung starten. Er sah, wie die Einbrecher die Flucht ergriffen und rief ihnen noch hinterher: „Wehe ihr kommt wieder!“
John wachte auf. Er war schweißgebadet und dachte: „Gott sei Dank war es nur ein Traum. Ich habe die Einbrecher zwar in die Flucht geschlagen, aber das mit den Streichen, werde ich auch nicht mehr machen. Das war wirklich blöd.“

geschrieben von Jan P.

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„Die vergessliche Frau“

Was ist bisher passiert?
Mario und Mario Junior, zwei Helden in New York, sind auf der Suche Menschen aus ihrer Not zu helfen. Die Aufgaben lassen nicht lange auf sich warten. Ein Monster ist in der Stadt was in Schach gehalten werden muss und dann gibt es noch Susanne, die vergessliche Frau.....

Das Monster hebt schon seinen starken Arm hoch, um ein Haus einstürzen zu lassen. Doch gerade noch rechtzeitig kommt Mario und kann dies verhindern. Das Monster guckt erstaunt und versucht Mario wegzuschlagen, doch Mario bleibt hartnäckig. Er
fasst den Arm vom Monster und schleudert es weg.

Zurück zu Mario Junior: mal sehen, ob er Susanne retten kann. Sie ist schon losgesprungen und sinkt in die Tiefe. Nur noch ein paar Meter und sie ist tot.
Mario Junior muss sich anstrengen, um noch rechtzeitig zu kommen. Er muss sich anstrengen. Nur noch drei, zwei dann nur noch ein Meter und sie ist tot. Doch gerade in diesem Moment, spürt sie zwei Arme unter sich. Beide atmen auf. Susanne, die vergessliche Frau, wurde von Mario Junior, einem echten Helden gerettet.

geschrieben von Adrian und Ilian

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Jugendtheater mit Bewegung, Musik und Sprache

„Was drückt mein Körper aus?"
"Wie sage ich etwas, und wie sage ich es anders?"
"Denk' nicht drüber nach, mach' einfach!“

Oft ist alles leichter gesagt als getan.

APPLAUS, die Theater- und Musicalschule im KREATIVHAUS, bietet Kindern und Jugendlichen eine fundierte Ausbildung in den Bereichen Theater und Musical.
Der Unterricht in Schauspiel, Tanz und Gesang fördert die darstellerischen Fähigkeiten und Talente der Kinder und Jugendlichen und entwickelt daneben ihr Selbstbewusstsein, die Kommunikationsfähigkeit, Phantasie, Körpersprache und Haltung genauso wie ihre Kritik- und Konfliktfähigkeit.
Bei APPLAUS unterrichten Profis mit Bühnenerfahrung aus den Bereichen Schauspiel, Regie, Tanz und Gesang, die zumeist noch über eine theaterpädagogische Ausbildung verfügen.

APPLAUS steht Kindern und Jugendlichen in vier Altersgruppen zwischen 3 und 18 Jahren offen.
Kinder und Jugendliche mit Beeinträchtigungen sind willkommen.

Theater ist Euer Leben, Ihr wollt es zum Beruf machen oder steht vor einer wichtigen Aufnahmeprüfung?
Dann bieten wir ein individuelles Bewerbungstraining, das jeden für die bevorstehende Situation optimal vorbereitet!

Das frühere Trommeltheater, das jetzt  BerlinerZentralTheater heisst, geht mit großer Spielfreude in seine zehnte, also in seine Jubiläumssaison.
Über all die Jahre konstant geblieben ist das dramaturgische Konzept:
vom Staub befreites klassisches Theater trifft auf Live-Musik und vereint sich zu einem Energiebündel im Zentrum Berlins.

MacherInnen und DarstellerInnen verstehen es stets, mit ihren unterhaltsamen Inszenierungen ihr Publikum in den Bann zu ziehen. Und: das BerlinerZentralTheater ist immer offen für neue MitspielerInnen!

In unserem Trickfilmstudio kann mit Hilfe einer digitalen Videokamera und 17-Zoll-Notebook das Geschehen auf unserer Trickfilmbühne aufgenommen werden.
Innerhalb von einigen Stunden bis zu Projekten von mehreren Tagen entstehen so je nach Gruppengröße ein oder zwei kleine Trickfilme.
Wir arbeiten dabei jeweils mit Knetanimation oder Zeichenstift.

Der Film wird im Anschluss gemeinsam am Fernseher angeschaut und diskutiert.